全学ＦＤ委員会主催による2024年度全学ＦＤ研修（基本編）を4月2日（火）に当別キャンパス・中央講義棟において開催しました。
今年度もメインテーマは「学生を中心とした教育を進めるために」、サブテーマは「ユニバーシティ・アイデンティティーを考える」として研修プログラムを行い、2024年度新規採用教員14名および2023年度中途採用教員2名、合計16名が参加しました。
研修は、全学ＦＤ委員会の荒川委員長の開会挨拶の後、三国学長より「北海道医療大学の教員としての使命と期待」と題した講話、藏滿委員による「当大学の理念・目標・方針に基づく授業～基本的な確認事項について～」の演題でのレクチャーがありました。
午後は４グループに分かれワークショップ（WS）行いました。グループワークでは、「本学のユニバーシティ・アイデンティティ―に即した教育法」がテーマでした。本学の三方針からユニバーシティ・アイデンティティーを考え、本学の長所を教育的な特徴として展開するための提案をまとめるために、各グループで熱心な議論が行われました。
WSプロダクト発表では、本学の三方針はもとより、午前中の講話やレクチャーなども参考として4年後の新キャンパス増設を踏まえた展望など、各グループで導き出したユニークな発想が発表されました。なお、本研修の成果は報告書として纏められる予定です。